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      <title><![CDATA[PLANOS DE AULA - educacaoambientalcomvida.webnode.pt]]></title>
      <link>http://educacaoambientalcomvida.webnode.pt</link>
      <language>pt</language>
      <pubDate>Wed, 29 Jun 2011 00:04:00 +0200</pubDate>
      <lastBuildDate>Wed, 29 Jun 2011 00:04:00 +0200</lastBuildDate>
      <category><![CDATA[PLANOS DE AULA]]></category>
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         <title><![CDATA[Atividade Permanente Ensino Fundamental I]]></title>
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         <description><![CDATA[
Ambientes do campo e da cidade: modos de usar
Bloco de Conteúdo
Geografia
Conteúdo
Espaços urbano e rural

Introdução&#160;
Ao longo da história, os sistemas naturais têm sido incorporados à vida humana como extensão dos sistemas técnicos humanos. Essa incorporação deu-se progressivamente, desde a micro-escala até o nível planetário, e não poderia ser de outra forma, já que as sociedades humanas dependem dos recursos obtidos da natureza para garantir sua sobrevivência.&#160;

O modo de usar e...]]></description>
         <pubDate>Wed, 29 Jun 2011 00:04:00 +0200</pubDate>
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         <category><![CDATA[PLANOS DE AULA]]></category>
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         <title><![CDATA[Biodiversidade: Parte 2 - Biodiversidade costeira]]></title>
         <link>http://educacaoambientalcomvida.webnode.pt/news/biodiversidade-parte-2-biodiversidade-costeira/</link>
         <description><![CDATA[
Introdução&#160;
Esta sequência didática é parte de uma série de 21 propostas para trabalhar o tema da biodiversidade com as turmas de 1º ao 9º ano do Ensino Fundamental. O conteúdo é produzido em parceria com o Planeta Sustentável. Confira ao lado as aulas que já estão disponíveis.&#160;

Objetivos&#160;
Compreender a&#160;biodiversidade&#160;costeira por meio da identificação dos ecossistemas e dos elementos que compõem o ambiente.&#160;
Identificar a biodiversidade, fauna e flora, existente...]]></description>
         <pubDate>Sun, 26 Jun 2011 16:28:00 +0200</pubDate>
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         <category><![CDATA[PLANOS DE AULA]]></category>
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         <title><![CDATA[Biodiversidade: Parte 1 - Biodiversidade florestal]]></title>
         <link>http://educacaoambientalcomvida.webnode.pt/news/biodiversidade-parte-1-biodiversidade-florestal/</link>
         <description><![CDATA[ 
Introdução&#160;
Esta sequência didática é a primeira parte de uma série de 21 propostas para trabalhar o tema da biodiversidade com as turmas de 1º ao 9º ano do Ensino Fundamental. O conteúdo é produzido em parceria com o Planeta Sustentável. Confira ao lado as aulas que já estão disponíveis.&#160;

Objetivos
Perceber que a floresta não é apenas um conjunto de árvores e descobrir diferentes perspectivas em sua organização estrutural.&#160;
Introduzir noção de biodiversidade para aproximar-se...]]></description>
         <pubDate>Sun, 26 Jun 2011 16:24:00 +0200</pubDate>
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         <category><![CDATA[PLANOS DE AULA]]></category>
      </item>
      <item>
         <title><![CDATA[Aula Sobre o Lixo]]></title>
         <link>http://educacaoambientalcomvida.webnode.pt/news/aula-sobre-o-lixo/</link>
         <description><![CDATA[Um dos grandes problemas ambientais na atualidade é o lixo. O consumismo exagerado aliado ao desperdício gera uma quantidade enorme de resíduos. Esse é um assunto de extrema importância, e deve ser abordado em sala de aula.&#160;
 
Questione os alunos sobre o que é lixo, os diferentes tipos de lixos que eles conhecem e as principais fontes geradoras. Em seguida apresente tais definições.&#160;

Aponte os problemas causados pelo lixo, como os diversos tipos de poluições: do solo, lençol...]]></description>
         <pubDate>Sun, 26 Jun 2011 16:18:00 +0200</pubDate>
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         <category><![CDATA[PLANOS DE AULA]]></category>
      </item>
      <item>
         <title><![CDATA[Os alimentos e o sistema digestorio Experimento]]></title>
         <link>http://educacaoambientalcomvida.webnode.pt/news/os-alimentos-e-o-sistema-digestorio-experimento/</link>
         <description><![CDATA[Os alimentos e o sistema digestorio Experimento.doc (26 kB)&#160;]]></description>
         <pubDate>Mon, 06 Jun 2011 19:25:00 +0200</pubDate>
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         <category><![CDATA[PLANOS DE AULA]]></category>
      </item>
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         <title><![CDATA[Sistema Digestorio]]></title>
         <link>http://educacaoambientalcomvida.webnode.pt/news/sistema-digestorio/</link>
         <description><![CDATA[Plano de Aula - Sistema Digestorio.doc (25 kB)&#160;]]></description>
         <pubDate>Mon, 06 Jun 2011 19:22:00 +0200</pubDate>
         <guid isPermaLink="true">http://educacaoambientalcomvida.webnode.pt/news/sistema-digestorio/</guid>
         <category><![CDATA[PLANOS DE AULA]]></category>
      </item>
      <item>
         <title><![CDATA[A AGENDA 21 E A AGENDA 21 LOCAL]]></title>
         <link>http://educacaoambientalcomvida.webnode.pt/news/agua-para-o-consumo/</link>
         <description><![CDATA[
A AGENDA 21 E A AGENDA 21 LOCAL
A “Agenda 21” é porventura um dos documentos mais importantes aprovados na Cimeira da Terra.
É um documento que define um conjunto de directrizes a seguir para alcançar o desenvolvimento
sustentável. Este documento foi aprovado por dezenas de nações, que representam 98% da população
mundial.
O que a Agenda 21 é:
› um documento dinâmico a ser aplicado pelos vários actores de acordo com a situação,
capacidades e prioridades dos respectivos países;
› um instrumento...]]></description>
         <pubDate>Sun, 03 Apr 2011 14:12:00 +0200</pubDate>
         <guid isPermaLink="true">http://educacaoambientalcomvida.webnode.pt/news/agua-para-o-consumo/</guid>
         <category><![CDATA[PLANOS DE AULA]]></category>
      </item>
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